【摘 要】
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设计意图:每到午睡上床前,孩子们总爱趴到床下看看,在他们看来,床底下是一个非常神秘的地方,于是我们利用孩子的这一兴趣点设计了《床底下》这一教学活动,目的在于满足孩子
【机 构】
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武汉市钟家村幼儿园,武汉市钟家村幼儿园,武汉市钟家村幼儿园,
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设计意图:每到午睡上床前,孩子们总爱趴到床下看看,在他们看来,床底下是一个非常神秘的地方,于是我们利用孩子的这一兴趣点设计了《床底下》这一教学活动,目的在于满足孩子的好奇心,在游戏中培养孩子的阅读兴趣,发展孩子的语言表达能力。活动目标:1、初步培养幼儿的分享阅读兴趣。2、理解并学习使用“在……下,我发现……”的句型。3、培养幼儿大胆表达自己想法的能
Design intent: Before going to bed every morning, the children always love to lie down under the bed and look to them. Under the bed is a very mysterious place, so we use the child’s point of interest to design the “under the bed” Teaching activities, the purpose is to meet the curiosity of children in the game to develop children’s reading interest, develop children’s language skills. Activity goals: 1, the initial development of children’s reading to share interest. 2, understand and learn to use “under ..., I found ...” sentence. 3, to develop young children to express their ideas can be bold
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