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初中学生正处在成长的关键时期,叛逆心理在此阶段逐渐显露,这段时期也是其人生观、价值观与世界观逐步形成的重要阶段,由此可见,对他们展开德育工作的关键性.基于此,本文探究了初中班主任管理工作的意义,并提出了初中班主任管理工作的具体方法,旨在提高初中教育的质量和效率,为社会培养出所需要的高素质人才.
核心素养背景下班级管理工作方法与艺术创新的研究
【摘 要】
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初中学生正处在成长的关键时期,叛逆心理在此阶段逐渐显露,这段时期也是其人生观、价值观与世界观逐步形成的重要阶段,由此可见,对他们展开德育工作的关键性.基于此,本文探究
【机 构】
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江西省萍乡市安源学校 337000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年2期
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