【摘 要】
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随着新课标的发行推广,小学数学在教学目标、教学内容、教学方式上均有所转变,要求教师关注学生的全方面数学能力提升、将教学内容与学生生活相联系,在这样的背景下,小学数学教师应通过激发学生学习兴趣、培养学生数学思维和培养学生数学学习习惯的方式提升小学生数学综合素养。
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随着新课标的发行推广,小学数学在教学目标、教学内容、教学方式上均有所转变,要求教师关注学生的全方面数学能力提升、将教学内容与学生生活相联系,在这样的背景下,小学数学教师应通过激发学生学习兴趣、培养学生数学思维和培养学生数学学习习惯的方式提升小学生数学综合素养。
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