【摘 要】
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针对现在高中生写作实践中普遍存在的问题,溯源式论述文写作教学力图探寻一条适合高中生论述文写作教学的高效之路,文章着重探讨如何通过研习课内文言说理散文,进行论述文写
【机 构】
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浙江省丽水学院附属高级中学 浙江丽水 323000
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针对现在高中生写作实践中普遍存在的问题,溯源式论述文写作教学力图探寻一条适合高中生论述文写作教学的高效之路,文章着重探讨如何通过研习课内文言说理散文,进行论述文写作教学的实践,教师可以以文言说理散文为范本,引导学生进行基于思辨的主题考量,学习遵循逻辑的论证结构,掌握有效多元的论证方式,培养学生入情入理的语言风格.
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