实习护生的心理与带教之我见

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护校学生的培养,以基础教育,系统授课,严格考核,临床实习到毕业分配,每一个环节都非常重要,但实习阶段尤为关键,因为它是护校学生上岗前打基础,实现知识向能力转化过程,所以带教老师必须了解护校学生的心理状态,善于分析,采用不同的带教方法,才能做到有的放矢,事半功倍.rn1 实习初期rn1.1 心理rn1.1.1 实习初期,护生,面临着书本知识变成实际能力,开始表现自我价值,好奇心特别强,由于各方面的能力有限,产生紧张及自卑的心理.rn1.1.2 对于很简单的问题都需要带教老师的耐心指导才能解决,产生依赖心理.
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