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蒙台梭利教育理念的核心观点是儿童是在"导师"的引导下,在"有准备的环境"中通过自主"工作"激发儿童的"内在生命潜力",使其身心得到"自由"发展。博物馆儿童教育的目标与蒙台梭利教育理念有很多一致的地方。博物馆可以充分借助藏品的历史性、趣味性的特点,通过开展趣味性十足的儿童教育活动,帮助儿童自主"工作",挖掘儿童"内在生命潜力",实现儿童健康全面的"自由"成长。