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学分制作为一项新型的教育管理体制，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育管理制度的一次革命。本文通过对学分制历史沿革、形式和内涵的探究，提出学分制改革应充分体现时代性、推进学分制形式的多样化和学分制改革重在课程规划、建设与管理。
学分制改革的内涵及其完善
【摘 要】
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学分制作为一项新型的教育管理体制，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育管理制度的一次革命。本文通过对学分制历史沿革、形式和内涵的探究，提出学分制改
【机 构】
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南京林业大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2004年1期
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