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《数据结构》课程的教学中一直存在着“重理论，轻实践”的问题，本文根据数据结构课程的特点，在教学过程中引入案例教学模式，并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现。
案例教学法在高职《数据结构》教学中的应用
【摘 要】
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《数据结构》课程的教学中一直存在着“重理论，轻实践”的问题，本文根据数据结构课程的特点，在教学过程中引入案例教学模式，并通过具体的案例阐述了案例教学法的探索与实现。
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2012年19期
【基金项目】
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黑龙江省教育学院“十二五”一般课题《高职“程序设计”课程案例驱动教学模式的研究与实践》（xyy125-024）.
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