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计算能力的培养是小学数学教学的重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线。在小学数学教学中计算的比重是显而易 见的,这就需要教师从教材的特点出发,从学生的实际生活和儿童的心理特点出发,积极创新教学方式方法,让学生处于乐学、爱学的学 习环境,使枯燥的计算教学焕发出新的生命力。
浅谈小学数学学生的计算能力培养
【摘 要】
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计算能力的培养是小学数学教学的重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线。在小学数学教学中计算的比重是显而易 见的,这就需要教师从教材的特点出发,从学生的实际生活和
【机 构】
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贵州省沿河县沙子街道大垭完小
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年5期
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