【摘 要】
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目的了解开展健康教育的现状.方法调查716名临床护理人员开展健康教育的情况.结果 92.5%的被调查者认为开展健康教育重要.制约健康教育开展的主要因素包括:(1)缺乏统一、科学
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目的了解开展健康教育的现状.方法调查716名临床护理人员开展健康教育的情况.结果 92.5%的被调查者认为开展健康教育重要.制约健康教育开展的主要因素包括:(1)缺乏统一、科学、规范的健康教育标准.(2)缺乏领导层的帮助和支持.(3)缺乏健康教育知识.(4)对健康教育存在认识上的误区.调查结果还显示:83.8%的被调查者已开展了健康教育,开展健康教育3年以上者仅占19.8%,16.2%的被调查者未开展健康教育.结论说明健康教育尚处于初级阶段.应制定科学、规范、统一、因人而异的健康标准,加强领导,重视健康教
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