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在自主学习相关理论的基础之上,针对高校学生英语自主学习现状及现存的问题,从心理学、记忆规律、第二语言习得理论等理论分析影响自主学习的重要因素,并探讨高校学生英语自主学习的有效途径和方法。
应用型高校学生英语自主学习问题探析
【摘 要】
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在自主学习相关理论的基础之上,针对高校学生英语自主学习现状及现存的问题,从心理学、记忆规律、第二语言习得理论等理论分析影响自主学习的重要因素,并探讨高校学生英语自
【机 构】
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安徽水利水电职业技术学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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