做好过渡衔接,实施有效教学——浅谈中小学语文阅读教学的变化与策略

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学生在初一年级的学习既是其小学学习的飞跃,又是其初中学习的起点与基础,在客观上起着小学与初中的过渡与衔接作用。能否搞好初一年级教学直接影响到学生初中三年学习的成败,这是一个常谈常新的话题。在现行形势下,做好初一语文阅读教学的过渡衔接工作至关重要。那么,如何做好初中语文阅读教学的过渡和衔接呢?一、要明确中学语文与小学语文阅读教学的区别1.从阅读教学的内容看,小学 Students in the first grade learning is not only a leap in their primary learning, but also the starting point and basis of their junior high school learning, objectively plays the role of primary school and junior high school transition and convergence. Whether or not to improve the teaching of the first grade directly affects the success or failure of junior high school students’ learning for three years is a common topic often discussed. Under the current situation, it is of crucial importance to do a good job in the transition and convergence of the first language reading teaching. So, how to do the transition and convergence of junior high school Chinese reading teaching? First, we must make clear the difference between Chinese teaching in primary school and Chinese reading teaching 1. From the perspective of reading teaching, primary school
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