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新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程，教师要尊重学生人格，关注个体差异，创设能引导学生主动参与学习的环境。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程，促进学生学习方式的变革。
引导学生主动参与学习
【摘 要】
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新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程，教师要尊重学生人格，关注个体差异，创设能引导学生主动参与学习的环境。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，使学习成为
【机 构】
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河北省邯郸市第十中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年3期
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