【摘 要】
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在《图形创意》教学中,对“师造化、师古人、师心”这一经典学说进行借鉴和运用,以古代绘画理论为原点,结合设计学科的专业特点,探讨基础教学中对观察、思考、模仿等过程的方
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在《图形创意》教学中,对“师造化、师古人、师心”这一经典学说进行借鉴和运用,以古代绘画理论为原点,结合设计学科的专业特点,探讨基础教学中对观察、思考、模仿等过程的方法与理念,让学生从设计基础学习阶段就建立起科学的创作观,掌握正确的思维方法和设计手法。
In the teaching of “graphic creation”, this article draws lessons from the classical theory of “making teachers, educating ancients, teachers and teachers”, taking the ancient painting theory as the origin and combining with the professional characteristics of design disciplines, , Thinking, imitation and other methods and concepts of process so that students from the basic stage of learning to establish a scientific concept of creation, master the correct way of thinking and design techniques.
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