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随着数学教育的快速发展,人们对数学教学的质量要求越来越高,数学建模是一种新型的数学学习思想,但是需要一个好的载体才能将其作用得以充分体现,而高等数学是一门数学的基础学科,因此高等数学教学可以作为数学建模思想的载体.本文首先介绍了数学建模思想融入高等数学教学的必要性以及作用,在这个基础上,利用课外作业将数学建模思想融入高等数学教学进行了论述.