培养农村小学生写作能力的一点体会

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我是一名农村小学的教师,我校是一所纯回民小学。由于学生所处的语言环境差,词汇贫乏,加上阅读面、知识面狭窄,作文往往普通话、土话混用。作文教学成了我校的老大难问题。经过多年的教学实践和学习钻研,我有了一点小小的收获,在这儿与大家分享。
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