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心理健康教育是高校思想政治教育的重要组成部分,辅导员在肩负大学生思想政治教育的同时,也担负着大学生心理咨询的工作职责。本文通过探讨辅导员与心理咨询师在主客关系、态度理念和职权范围上的区别,阐述了两者之间的角色冲突。认为辅导员必须理性的鉴别大学生心理问题的类别和程度,才能有效的开展符合自身职能属性的大学生心理健康教育工作。