论文部分内容阅读
新课程改革下实施的素质教育是为了促进学生的全面发展,学生不仅要学好主课,还要注重对科学、思想品德等学科的学习.学习科学可以激发学生的好奇心,培养学生的探究精神,提高学生对科学的认知.观察实验在科学教育中占重要地位,科学实验的设计合理与否与教学质量密切相关.因此,本文对小学科学教学观察实验设计的依据和方法展开相关论述.