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自1994年＂教学运行机制＂概念提出以来,对其研究、探索、改革和完善成为各高校工作的重要环节。文章从高等艺术职业院校的角度出发,对高等艺术职业院校教学运行机制的核心——培养方案的编制进行了初步的探索,并以院、系教学运行机制改革为例,对培养方案编制及其管理问题提出了一些思考。
艺术职业院校教学运行机制改革核心问题的探索与实践
【摘 要】
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自1994年＂教学运行机制＂概念提出以来,对其研究、探索、改革和完善成为各高校工作的重要环节。文章从高等艺术职业院校的角度出发,对高等艺术职业院校教学运行机制的核心——培
【机 构】
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大连艺术职业学院实践教学管理中心
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2010年11期
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