论新时代小学德育工作的实效性

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德是决定一个学生是否能健康、全面发展的问题。在任何时代,德育都是教育的主体。小学的思想品德教育作为奠基工程,在新时代已经得到了大家充分的重视。德育工作者在改革与创新的同时,更加注重德育的实效性。本文想就此主题,结合班主任工作的实际经验,对新时代小学德育工作的实效性展开深入研究探讨。
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