我要文明班

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  这个月的“文明班级”称号又与我们班擦肩而过。班长攥着扣分记录表向我汇报:“老师,我们就只比前面那个文明班级少了0.6分,就0.6分而已!”看着班长失落的表情,我也感觉很可惜。上个月,我再三和孩子们强调:“我们要甩掉普通班的帽子,戴上文明班的皇冠。”很多孩子也躍跃欲试。于是,我强调卫生,狠抓纪律,尽一切努力去堵住班级纪律的漏洞。但是,只要我不跟进,孩子们就一下子忘了文明班的事,班级又回到了从前那种散漫的状态:这个同学早晨迟到,被扣分了;那个孩子不戴校卡被扣分;卫生检查,门后的角落有纸屑,又被扣分。最终,文明班级评比中,我们还是名落孙山。
  我得想想办法。
  周末,我路过房产中介公司,一群青年男女在高呼口号,什么“不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票”“吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人”等。看着他们一本正经地扯破喉咙喊着露骨的口号,我感觉挺可笑的。但细思,为什么房产中介这么做?如果不利于业绩提升,干吗还要坚持?
  我的班级有口号吗?有。以前我也拟过不少班级口号。不过,这些口号,我好像只是写在班主任工作手册上,贴在教室的墙壁上,并没有想办法让它刻在学生心上。
  经过一番思考后,我觉得应该重视班级口号,用好它,不能只把它当“口号”,而应该让它成为营造班级氛围的载体。
  说干就干。班会课上,我当众撕掉了墙上的口号:少年心事当拿云。孩子们用异样的眼光看着我,不知道我葫芦里卖的什么药。我笑着说:“孩子们,我们需要重新拟口号。”有孩子开玩笑地说:“老师,我们以前的口号不香吗?”我回应:“这是我的口号,是我的希望,不是你们的口号。我强加给你们的,不甜,哪能香呢?”好多孩子听到我这么打趣,咧开嘴笑了起来。
  于是,学生马上行动起来,你一言、我一语地商讨着,气氛热闹非凡。“风琦芸勇”小组选择的口号是:想是问题,做是答案。“德毅双馨”小组拟的口号是:会当凌绝顶,一览众山小。“静观琪变”小组拟的口号是:我要文明班。我一看这个口号,差点没有笑出声:这也太直接了吧!我问他们为什么拟这个口号。小静面不改色地说:“老师,你不是要文明班吗?我们不是没戴上过文明班的皇冠吗?我觉得这个口号很好,不矫情,够直接。”小观笑眯眯地说:“我们就喜欢这么简单粗暴!”“对,这个简单、实用,一看就明白,一听就懂。”小琪补充。“不是有一首歌叫作《干就完了》吗?我们的奇思妙想就来自这首歌,明人不说暗话,不拐弯抹角,我们小组是最豪爽、最直率的,你说对不对?”小宇拽着我的衣袖说。
  还真是这么个理,我心想。最后,经过投票,“我要文明班”这个口号居然胜出了。
  口号有了,如何充分发挥这个口号的作用呢?孩子们提出,干脆去掉每节课前起立后喊“老师好”的话,变为“我要文明班”,这样更利于同学们记住口号,记住要力争文明班,避免违纪。我点头表示同意。
  于是,当有同学说悄悄话的时候,旁边立马有同学提醒他:“我要文明班。”语言短促,铿锵有力。那天,小杰迟到了,低着头灰溜溜地进教室。我刚想招呼他过来,教室里突然响起口号:我要文明班。霎时,小杰的脸红了。
  又一次文明班级颁奖,班长捧着文明班级牌匾呐喊:“我们要什么?”我站在队伍前面和孩子们一起扯起嗓子喊:“我要文明班。”
  (作者单位:广东省珠海市金鼎中学)
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