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学习策略是二语习得中不得不提的一部分，对于学生学好英语至关重要，近年来成为研究热点。高职英语教学是英语教育中的重要组成部分，存在着一定的问题，本文试图通过对先前研究的总结找到对高职英语教学的启发。
学习策略理论与成果对高职英语教学的启发
【摘 要】
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学习策略是二语习得中不得不提的一部分，对于学生学好英语至关重要，近年来成为研究热点。高职英语教学是英语教育中的重要组成部分，存在着一定的问题，本文试图通过对先前研究的总
【机 构】
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山东师范大学外国语学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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