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2016年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明指出：“文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等;考查材料以散文、小说为主。”纵观近五年的江苏省高考语文试卷,基本上都是以考查小说、散文为主,总分值在20分左右。但是从历年的阅卷结果看,文学类文本阅读学生得分往往比较低,究其原因可能是多方面的,本文试从三个角度探究提高文学类文本阅读教学效率的方法。