【摘 要】
:
分层教学理论是因材施教教学理论的重要体现,分层教学应根据课堂实践教学情况,基于目标和教学对象进行分层.分析英语分层教学的价值、多元化分层教学注意事项及分层教学的有
【机 构】
:
黑龙江省迎春林业局第一中学,黑龙江 虎林,158403
论文部分内容阅读
分层教学理论是因材施教教学理论的重要体现,分层教学应根据课堂实践教学情况,基于目标和教学对象进行分层.分析英语分层教学的价值、多元化分层教学注意事项及分层教学的有效应用策略.
其他文献
《论语》中“知其不可为而为之”是对孔子医生奋斗史的深刻总结,为传播仁道,14年一直疲于奔波在各国,却屡遭各国迫害与冷遇,可算“不可为”。但是他在陈、蔡间,被围7天,虽然面有“菜色”,但一直是“弦歌不绝”。在乐天知命中依然坚守本真,,直到退而授业,诲人不倦,为儒学奠定了很好的基础,最终成为中华民族文明的典范。不管是萨特还是海德格尔,都认为世界是荒诞、残酷的,不能用理性说明,它是让人恶心、烦躁、焦虑的
随着新课标实施的不断深入,数学新课标中也对学生的知识来源和产生背景相关内容的掌握情况要求更高,特别在知识的应用和生活生产实践指导方面要求也在不断提升,其目的在于让
经常听到有人说:“现在书记好当。”我不知道这是站在那个角度这样看。但我觉得“现在当好书记不容易”。所以,我想谈一谈怎样当好书记的体会。
Often heard someone say:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:近年来,中国经济得到了空前发展。相应的,中国的机械制造业更是发展迅猛,并在国际上占据了一席之地。机械制造业发挥了巨大的影响力,为中国的军事实力增长发挥了不可磨灭的作用。所以说,我国自然开始越来越关注机械制造业。伴随着科技的蓬勃发展,机械设计制造准备走向了自动化。这同传统机械制造业相比,其更具有环保型、效率性、安全性的特征,在提升中国机械制造业质量和产量的过程中展现了巨大的作用。 关键词:
摘 要:改革背景下国有企业文化的生命力在于创新。对于改革背景下国有企业来说,它不仅仅要发展,而且更要在精神文化的层面上来寻找“生产的意义”,在为什么生产?改革背景下国有企业存在和发展的意义和价值是什么?这些问题构成了改革背景下国有企业文化一定要通过创新才能回答的文化建设的基本问题。 关键词:改革背景下;国有企业文化;建设;路径 一、改革背景下国有企业文化的类型 国有企业文化具有多种类型。技术
随着教学改革的不断深入,翻转课堂作为一种新型的教学模式,已逐渐引起教师的广泛关注,与以往的传统模式不同,翻转课堂教学更加注重培养学生自主探究学习,通过颠覆知识传授和
古时候有个孩子叫孙元觉,从小孝顺父母、尊敬长辈,可他父亲对祖父却极不孝顺。一天,他父亲忽然把年老病弱的祖父装在筐里,要把他送到深山里扔掉。孙元觉拉着父亲,跪着哭求不要这样,但父亲不理。他猛然间灵机一动,说:“既然父亲要把祖父扔掉,我也没办法,但我有个要求。”父亲问什么要求,他说:“我要把那个筐带回来。”父亲不解道:“你要这个干什么?”“因为等你老了,我也要用它把你扔掉。”父亲一听,大吃一惊:“你怎