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21世纪的今天，随着社会的信息化和经济的全球化，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，并将英语教育摆在突出的地位。但目前我们的课堂教学还普遍存在着学生在台下规矩坐着，老师在台上一味授课的局面，老师与学生缺乏交流，这种状况对小学英语教学极为不利。要打破这种沉闷的局面，我认为必须鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，来营造出宽松、民主、和谐的英语课堂气氛，让课堂教学“活”起来。那么，在小学英语教学中，如何激发小学英语的课堂教学，怎样才能让这课堂教学“活”起来呢？