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案例+任务驱动法在医学生统计软件教学中的应用
案例+任务驱动法在医学生统计软件教学中的应用
来源 :中国卫生统计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:popoxin
【摘 要】
:
医学统计学是当前医学高等院校医学生、特别是研究生的重要课程。而统计软件课程是在医学统计学理论学习的基础上,通过具体统计软件的学习,使学生掌握基本统计分析技能,熟悉
【作 者】
:
王玖
孙红卫
韩春蕾
相静
【机 构】
:
滨州医学院卫生统计学教研室
【出 处】
:
中国卫生统计
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
统计软件
任务驱动法
医学统计学
医学生
教学中的应用
【基金项目】
:
山东省研究生教育创新计划资助项目(项目编号:SDYY08056,SDYY11100);滨州医学院课程与教学方法改革研究立项项目(项目编号:BYJYZ200916)
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医学统计学是当前医学高等院校医学生、特别是研究生的重要课程。而统计软件课程是在医学统计学理论学习的基础上,通过具体统计软件的学习,使学生掌握基本统计分析技能,熟悉常用统计分析方法的操作过程,能够解读和表达运行结果,加强和提高学生统计分析素养。目前统计软件课程的设置或是单独设置课程,
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