【摘 要】
：
信息时代的背景下就业形势严峻,社会的发展要求更多具有创新意识的人才。但是目前国内高校的大学生创新创业教育仍在起步中,传统本科师范院校普遍存在着师范生素质较高但创新
论文部分内容阅读
信息时代的背景下就业形势严峻,社会的发展要求更多具有创新意识的人才。但是目前国内高校的大学生创新创业教育仍在起步中,传统本科师范院校普遍存在着师范生素质较高但创新创业核心素养薄弱的问题。创新创业教育是思政教育实践育人环节的重要举措,将创新创业教育和思政教育融合是师范院校双创教育发展的必然趋势,而且能有效满足社会发展的需要。本文从思创融合与提升师范生双创教育质量的关系开始探讨,从融合背景下师范生双创教育过程中存在的问题进行多层面分析,并提出提升师范生双创教育质量的合理路径,促进师范院校创新人才的培养。
其他文献
2018年开始,全国各个高校开展了形式多样的体育学科核心素养研究。本文采用文献资料法、调查访谈等方法,对甘肃省高校开设体育课对学生体育核心素养的培育进行研究并提出:甘
为充分掌握研究生课程线上教学运行情况,听取任课教师及研究生对线上教学的建议,研究生学院以电子问卷形式对研究生线上"教"与"学"质量和效果进行了调研.通过数据分析可以看
排球是体育教育专业的普修课程,但是经过近些年的排球教学笔者发现学生学习后学习效果较差,尤其是排球中最基本最简单的垫球技术.气排球是近些年比较流行的球类项目,气排球因
近年来赴韩留学的中国留学生人数持续增加。本文通过高等留学教育领域经典的"推拉理论(Push-Pull Model)"模型,把赴韩留学的动力划分为两种力:中国国内的推力和韩国吸引留学
研究了淬火温度对25CrMoNiVNbTi钢的高温拉伸性能和组织的影响。结果表明:在900~1100℃温度范围内,随着淬火温度的升高,25CrMoNiVNbTi钢在600℃的高温拉伸性能先增加后降低,
摘 要 目的：分析我校線上体育课程学生学习兴趣的影响因素，为教学改革提供参考。方法：通过整群随机抽样随机抽取我校参加线上体育课程的学生作为研究对象，通过问卷调查资料分析影响学生线上体育课程学习兴趣的影响因素。结果：调查对象均为大学一年级学生，调查对象的性别、生源地与我校总体情况一致，说明抽样具有良好的代表性。因子分析结果显示，教师因素、学生因素和课程因素是影响学生线上体育课程学习兴趣的主要因素，其
摘 要 高校辅导员队伍建设有利于大学生思政教育工作的提升，有助于打造高素质的高校教师队伍，开展思政教育新局面，因此各地推动高校辅导员队伍“三化”建设既是时代的选择也是时代的要求。通过对高校辅导员队伍建设的处境分析，在此基础上，从制度层面设计新时期高校辅导员队伍“三化”发展路径，以期对辅导员队伍“三化”建设提供借鉴。 关键词 高校辅导员 职业化 专业化 专家化 中图分类号：G451.8