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精选母题，换位透视．优化学生思维灵活性与广阔性．习题演算与例题讲解是数学知识传授的重要手段．教师精心筛选题目．通过有目的演算，达到讲练一题学会一片的目的，当问题摆在学生面前后，教师要引导学生根据问题的内在知识结构，多角度、多层次地分析解决的多思路，
在计算中促思维品质的优化
【摘 要】
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精选母题，换位透视．优化学生思维灵活性与广阔性．习题演算与例题讲解是数学知识传授的重要手段．教师精心筛选题目．通过有目的演算，达到讲练一题学会一片的目的，当问题摆在学生面前后
【机 构】
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安乡县城北中学,董家垱中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2001年6期
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