人性向度的复归:“关怀”是高校德育工作新路向

• 作 者: 姜海滨
• 机 构: 吉林师范大学物理学院
• 出 处: 中国青年研究
• 发表日期: 2020年11期
• 关键词: 人性 复归 德育
• 基金项目: 国家社科基金一般项目“‘聚合效应’视阈下高校学生思想政治教育微载体建设研究”(课题编号:16BKS129),吉林省社会科学基金“‘三全育人’视域下辅导员角色定位和角色实现研究”(课题编号:2020S09),吉林师范大学党建课题“‘新时代传习所’宣讲内容和传播方式创新研究”(课题编号:DJ2019003)的阶段性成果

后现代主义认为,20世纪以来,人类对现代化的依赖,渐渐衍化为一种控制人类的异己力量。德育具有复归人性的责任,基于复归人性的关怀,提倡在教育世界中,不仅追求知识的摄取,还应将“人性关怀”同样作为教育的另一种选择。因此,高校德育应关注学生作为人的现实需要,将对人性的关怀作为德育工作的一种新路向。