【摘 要】
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在音乐课的教学中,老师们都很重视对发音、节奏、音高听辨、节奏与旋律的排列等的练习。但对歌词往往只是几句简单的解说或朗读一遍,忽视了学生对歌词的语言感受。我在音乐
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在音乐课的教学中,老师们都很重视对发音、节奏、音高听辨、节奏与旋律的排列等的练习。但对歌词往往只是几句简单的解说或朗读一遍,忽视了学生对歌词的语言感受。我在音乐教学中,借助音像,省力省时地让学生理解了歌词。比如在教学歌曲《请你唱个歌
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