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【摘要】班主任工作是一件长期的，系统的工作。初中的孩子们正是一个情感的大转变期，也是自己人生观，价值观，世界观逐步形成的过程。在社会大变革时期，社会氛围较为浮躁，这种浮躁的气氛同样也影响到了教育当中，虽然农村的面貌发生了深刻的变化，有了整齐的村庄建设，平整的村镇路段，丰富的文化生活，可以说物质生活和精神面貌都发生了很大的改观。但是，农村教育工作却显得越来越棘手，尤其是班主任工作。班主任已不是单纯的侧重于教，更要注重育。那种苦教、苦学、苦抓的教育手段已经不适应当下教育形势。农村班主任工作变得复杂和当下的农村的教育环境有着直接的关系。
【关键词】农村中学；班主任；德育工作
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0080-02
一、农村德育工作中存在的问题
1.很多孩子家庭教育欠缺，家校联系流于形式
新千年到来后，国家对农村的发展中投入了大量人力、物力、财力。但在农村的发展中，土地已经不能吸引大量的农村劳动力，许多家庭青壮年劳动力大都去外面打工挣钱，甚至有些孩子父母双方都去外面打工，自然这些孩子就由爷爷奶奶来管理。爷爷奶奶更多的是哄孩子，而不是管和教。只要孩子的行为在老人的可控范围之内，孩子的许多行为都是被允许的，这些行为中也包括一些学习生活中的恶习。这种恶习一旦得不到相应的纠正和管教，可能就会演变为犯罪。据这几年的相关报道，青少年犯罪比重在不断地上升，而青少年犯罪中，农村青少年犯罪的比重更高，在这一高数据的背后，恰恰显露出来的就是在这次社会大变革时期，对留守儿童的管理和关爱不够。
2.社会环境的影响
社会最大的影响来自于游戏厅、网吧、手机、影视娱乐作品。很多游戏厅及网吧，门外明确写着禁止未成年人进入，但又偷偷的给了青少年提供一些方便，允许他们进入游戏厅、网吧。现在也流行一句话“要想毁了你的孩子，就给他一部手机吧”。很多同学已经沉溺于手机聊天、游戏、购物等。
3.价值观念的改变
一些影视、娱乐作品也给学生们一定的负面影响。从前看的一些红色电影，爱国电视剧，让我们知道了国家的苦难历史。而如今很多节目偏娱乐化，甚至低俗化。选秀，选秀，很多节目更是作秀。我们的确生活在新时代，过着新生活，更是幸福的生活，但怎能忘记我们的国家曾经受过的灾难呢？
4.抗挫折能力差
现在经常在新闻上看到一些学生因为某种挫折而结束了自己的生命，而且年龄趋向越来越小。这些令人扼腕痛惜的事情，不仅发生在距离自己的较远的新闻上，在自己身边也听到了学生在一些小挫折之后，就选择了结束自己的生命。好的生活，好的社会环境，好的国家，并没有使我们的意志力变得更强大。试想这样的一代人怎么做社会主义的接班人。我们很多受过苦难的人，都希望自己的下一代过的更好，但却忽略了让他们在思想意志变得健全，只是一味的娇惯，迁就，培养出来了一个个的小皇帝，小公主。
二、农村德育工作处理对策
虽说目前我们面临着种种困难，但是在这几年教育教学工作中，我还是不断地摸索总结出了一些学生管理上的一些心得，使我在与同学们的接触、管理上收到了一定的成效。
1.转变管理观念，加强家校联系
随着时代的发展，班主任必須不断的提升自身的素质、更新自己的教育理念，合理的运用语言进行学生的教育。要有层次的进行沟通，对那些自我管理能力较强的同学，要用激励的语言：对于调皮、淘气的同学，要运用正反事列对比的方式学生，让学生明辨是非。同时要注意和家长的沟通时的语言，不能和家长的关系对立起来，要将家长化为主动，和老师一起参与对学生的教育。
2.加强情感教育
作为一所乡村初级中学，学生们基本上是寄宿制学生。对于农村的孩子们来说，一年和老师相处的时间要比和父母相处的时间要多。农村绝大部分孩子的父母都在外面打工，可以说农村上学期间班主任就是这一班五六十个孩子的父母。那么，对自己的孩子该怎么办呢？那么对这五六十个孩子又怎么办呢？常言道“医者父母心”。那么，形容老师“教着父母心”也不为过。本来教育就是爱的行为，没有爱心，从何而教。
3.引导形成正确的价值观，树立远大的人生目标
青少年是国家的未来，是新知识接受的中坚力量，那么培育和践行社会主义核心价值观就要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，只有从娃娃抓起，我们社会主义道德建设必然会有事半功倍的效果。德育建设要覆盖到学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校德育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
三、结语
总之，要想让学生们能够健康的成长，我们就要明确转变教育观念，真真的要做到德艺双馨，那么我们要更多的提升自己的教学水平和自身的素养，为学生创建一个良好的、宽松的学习环境，利于学生学习和德育的发展。学生的德育工作是一项任重而道远的工作，要根据现实的情况及学生自身的特点，创新管理、教育方法，持之以恒的开展德育工作，培养适应现代社会的合格公民。
【关键词】农村中学；班主任；德育工作
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0080-02
一、农村德育工作中存在的问题
1.很多孩子家庭教育欠缺，家校联系流于形式
新千年到来后，国家对农村的发展中投入了大量人力、物力、财力。但在农村的发展中，土地已经不能吸引大量的农村劳动力，许多家庭青壮年劳动力大都去外面打工挣钱，甚至有些孩子父母双方都去外面打工，自然这些孩子就由爷爷奶奶来管理。爷爷奶奶更多的是哄孩子，而不是管和教。只要孩子的行为在老人的可控范围之内，孩子的许多行为都是被允许的，这些行为中也包括一些学习生活中的恶习。这种恶习一旦得不到相应的纠正和管教，可能就会演变为犯罪。据这几年的相关报道，青少年犯罪比重在不断地上升，而青少年犯罪中，农村青少年犯罪的比重更高，在这一高数据的背后，恰恰显露出来的就是在这次社会大变革时期，对留守儿童的管理和关爱不够。
2.社会环境的影响
社会最大的影响来自于游戏厅、网吧、手机、影视娱乐作品。很多游戏厅及网吧，门外明确写着禁止未成年人进入，但又偷偷的给了青少年提供一些方便，允许他们进入游戏厅、网吧。现在也流行一句话“要想毁了你的孩子，就给他一部手机吧”。很多同学已经沉溺于手机聊天、游戏、购物等。
3.价值观念的改变
一些影视、娱乐作品也给学生们一定的负面影响。从前看的一些红色电影，爱国电视剧，让我们知道了国家的苦难历史。而如今很多节目偏娱乐化，甚至低俗化。选秀，选秀，很多节目更是作秀。我们的确生活在新时代，过着新生活，更是幸福的生活，但怎能忘记我们的国家曾经受过的灾难呢？
4.抗挫折能力差
现在经常在新闻上看到一些学生因为某种挫折而结束了自己的生命，而且年龄趋向越来越小。这些令人扼腕痛惜的事情，不仅发生在距离自己的较远的新闻上，在自己身边也听到了学生在一些小挫折之后，就选择了结束自己的生命。好的生活，好的社会环境，好的国家，并没有使我们的意志力变得更强大。试想这样的一代人怎么做社会主义的接班人。我们很多受过苦难的人，都希望自己的下一代过的更好，但却忽略了让他们在思想意志变得健全，只是一味的娇惯，迁就，培养出来了一个个的小皇帝，小公主。
二、农村德育工作处理对策
虽说目前我们面临着种种困难，但是在这几年教育教学工作中，我还是不断地摸索总结出了一些学生管理上的一些心得，使我在与同学们的接触、管理上收到了一定的成效。
1.转变管理观念，加强家校联系
随着时代的发展，班主任必須不断的提升自身的素质、更新自己的教育理念，合理的运用语言进行学生的教育。要有层次的进行沟通，对那些自我管理能力较强的同学，要用激励的语言：对于调皮、淘气的同学，要运用正反事列对比的方式学生，让学生明辨是非。同时要注意和家长的沟通时的语言，不能和家长的关系对立起来，要将家长化为主动，和老师一起参与对学生的教育。
2.加强情感教育
作为一所乡村初级中学，学生们基本上是寄宿制学生。对于农村的孩子们来说，一年和老师相处的时间要比和父母相处的时间要多。农村绝大部分孩子的父母都在外面打工，可以说农村上学期间班主任就是这一班五六十个孩子的父母。那么，对自己的孩子该怎么办呢？那么对这五六十个孩子又怎么办呢？常言道“医者父母心”。那么，形容老师“教着父母心”也不为过。本来教育就是爱的行为，没有爱心，从何而教。
3.引导形成正确的价值观，树立远大的人生目标
青少年是国家的未来，是新知识接受的中坚力量，那么培育和践行社会主义核心价值观就要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，只有从娃娃抓起，我们社会主义道德建设必然会有事半功倍的效果。德育建设要覆盖到学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校德育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
三、结语
总之，要想让学生们能够健康的成长，我们就要明确转变教育观念，真真的要做到德艺双馨，那么我们要更多的提升自己的教学水平和自身的素养，为学生创建一个良好的、宽松的学习环境，利于学生学习和德育的发展。学生的德育工作是一项任重而道远的工作，要根据现实的情况及学生自身的特点，创新管理、教育方法，持之以恒的开展德育工作，培养适应现代社会的合格公民。