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新课改对小学数学教学的要求有所提高,既要注重基础知识的传授,又要加强对学生思维的引导,帮助学生用数学的思维来思考、探究、解答问题,促使学生获得数学素养与思维能力的发展。要想帮助学生学会将具体的练习实践、理论知识内化为数学素养,形成理性的思维能力,如何提高学生的数学思维能力成为关键。本文针对如何在小学数学教学中提高学生思维能力展开探究。