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小学生性格活泼而且十分好动,所以教师在开展体育教学活动时,不仅需要通过对学生运动需要的分析,对教学内容进行精心设计,还需要构建完善的运动安全机制,为学生创设出更加安全的运动环境。本文从小学体育课堂重视运动安全的积极意义入手,并探讨构建运动安全机制的具体途径,希望可以为其他教师提供参考。
小学体育运动安全机制分析与策略研究
【摘 要】
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小学生性格活泼而且十分好动,所以教师在开展体育教学活动时,不仅需要通过对学生运动需要的分析,对教学内容进行精心设计,还需要构建完善的运动安全机制,为学生创设出更加安
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市宝泉岭管理局局直小学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2020年10期
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