【摘 要】
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新课改以来,初中生物教学理念不断更新,小组合作学习在初中生物教学过程中的应用愈加广泛,小组合作学习是提高初中生物教学质量、提高教学效果的有效方法和教学模式。在学习
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新课改以来,初中生物教学理念不断更新,小组合作学习在初中生物教学过程中的应用愈加广泛,小组合作学习是提高初中生物教学质量、提高教学效果的有效方法和教学模式。在学习过程中,两个或两个以上的学生或群体为了同样的学习目标而共同努力,这就是小组合作的基本内容,通过小组合作可以增强学生的自信心、探究意识、合作精神和竞争能力。生物学是一门以实验为基础的自然科学,因此在初中生物教学中通过小组合作学习教学模式可以引导学生主动探究生物奥秘和生态系统。
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提到公开课，搞教育的人都不会陌生。公开课泛指开放的课堂，同事、同行、家长、领导或专家等进入课堂听课。从我踏上幼教岗位至今，上的公开课不计其数，已记不清哪年哪月哪日上了第一节公开课，也忘了课程内容是什么，来听课的都有谁。唯独对当时的感受记忆犹新——紧张，尤其是开始前的那一刻，脑子里一片空白，一个字都想不起来了。我想，许多老师第一次上公开课的感觉一定与我相似吧！ 公开课对促进教师专业发展具有积极意义