社会建构主义视角下的大学英语四级后教学探究

来源 :长春工程学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjlmh
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以社会建构主义理论为基础,从教师、学生、英语学习的综合角度探讨了大学英语四级后的教学问题,对大学英语四级后的教学实践提出了建议。
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