【摘 要】
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目的了解在渝东北地区二甲医院实习的我校护生临床综合能力现状，探讨提高护生临床综合能力的策略。方法采用问卷调查法深入渝东北地区5家二甲医院对95位带教教师进行调查。结
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革重点课题“高职高专护理专业工学结合实践教学体系的研究与实践”（102427）
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目的了解在渝东北地区二甲医院实习的我校护生临床综合能力现状，探讨提高护生临床综合能力的策略。方法采用问卷调查法深入渝东北地区5家二甲医院对95位带教教师进行调查。结果我校实习护生的临床综合能力尚存在不足。主要体现在专业能力、方法能力、社会能力的某些具体二级指标上，包括临床护理能力、健康教育能力、评判性思雏能力、护理管理能力以及沟通协作能力等。结论有针对性地采取培养策略，提高护生综合能力，实现高校人才培养与职业岗位需求的良好对接。
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