【摘 要】
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信息技术老师要及时了解新信息,掌握新技术.在把握教材的基础上,创造性地对教材知识和拓展资源进行重组和整合,让拓展成为趣味课堂中的调味剂,让拓展成为信息技术课堂深入实
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信息技术老师要及时了解新信息,掌握新技术.在把握教材的基础上,创造性地对教材知识和拓展资源进行重组和整合,让拓展成为趣味课堂中的调味剂,让拓展成为信息技术课堂深入实践的桥梁,更要让拓展提高信息技术课堂教学的实效.怎样合理地运用拓展资源为信息技术教学服务呢?我根据自身的教学经验,认为可以从以下几方面入手.rn一、了解班级差异,恰当运用拓展资源rn学生之间都有着性格上的差异,班级之间也同样存在差异.有的班级很安静,习惯于老师先演示操作步骤,学生再模仿操作.信息技术课堂缺少了跳跃的思绪和灵动的创新,学生们只是一味地被动接受知识,不能很好地进行知识的转化和迁移.有的班级表现得很活跃,不喜欢定坐在那里看老师演示,哪怕多讲几句,就会有学生抗议,让老师把电脑还给他们,一旦让他们独立操作,又会出现各种问题.
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