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新人教版高中地理教材具有很多亮点,《情境设计》栏目就是较旧版教科书新增设的。文章在分析《情境设计》栏目特点的基础上,提出了《情境设计》栏目对学生学科核心素养培养的意义以及这一栏目在实际教学中的多种利用方式,旨在为地理教师提供参考,便于教师更好地利用《情境设计》栏目开展教学,培养学生的地理学科核心素养。