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【摘 要】
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本文从地理探究的含义和地位,地理调查的内容、学时、内容标准和评价出发,对《2014年版新加坡初级中学地理教学大纲》中的地理探究和地理调查部分作简要分析,并总结其特色和
【机 构】
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赣南师范学院附属中学,福州第三中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2015年15期
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