论文部分内容阅读
实践《国家教学课程标准》的尝试
【机 构】
：
福建省华安县第二实验小学3632800
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2002年9期
其他文献
<正> 目前所用饲料添加剂多为抗生素、化学合成药、微量元素、维生素和激素等,这些化学物质添加剂都存在一定的抗药性和残毒.因此,国内外开始从植物中寻找天然无副作用的饲料
这一问题实际上就是对课堂功能的叩问.不可否认,课堂的主要功能是育人.以分类的视角来看,至少包括知识的传递、能力的培养、情感的熏陶、个性的发展等.从分层的角度来分析,课
霍霍巴是一种原生长在美国西南部和墨西哥北部沙漠地区的常绿灌木。其种子曾被印地安人食用。由于人们发现霍霍巴果仁中所含油脂的特殊性能,认为可作为鲸油的代用品,广泛用于
【问题呈现】【案例一】教学《燕子》，一教师先后4次共12分钟借助多媒体为学生展示画面：阅读第1节，展示燕子的外形，让学生边看镜头边依据课文描述燕子的样子；阅读第2节，展示花儿开
<正> 菠萝属于热带水果.广西宁明县地处南亚热带,拥有大量的丘陵荒地,其地理环境和气候条件适合于种植菠萝.菠萝已成为宁明县一大经济作物.据1987年统计,菠萝年产量达12465.6
在孩子成长的道路上，优秀的习惯就好像一个梯子，让孩子能够更上一层楼。小学生模仿能力强，正确的人生观、价值观尚待形成，此时正是培养良好习惯的最佳时期。我从“四个自我”（自我
数学没有诺贝尔奖是一件幸事。这是一片安静的天地，没有大奖。也是一个平等的世界。数学有很多简单而困难的问题。这些问题使人废寝忘食，多年不决。一旦发现了光明，其快乐是不可
本文对羊毛的沾污物质-羊毛脂、羊毛汗和尘土等做了较全面的介绍,同时介绍了洗毛的各种方法,并对水洗毛和溶剂洗毛进行了对比分析.
<正> 二次发酵血粉,这一动物蛋白饲料添加剂自1988年在我厂问世以来,已经广泛应用于对虾、蛋鸡及养猪生产中,深受广大用户欢迎.为进一步探讨其在畜禽生产中的应用价值,特作二