【摘 要】
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“村童闹学”是传统社会中一个深受喜爱的画作选题,千余年来诞生了不少作品,既有文人所绘,也有画店所印,都不乏佳作。它们展现了异样的私塾教育。或许是因为画面过于奇幻,后
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费项目华东师范大学青年预研究项目(2018ECNU-YYJ026)
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“村童闹学”是传统社会中一个深受喜爱的画作选题,千余年来诞生了不少作品,既有文人所绘,也有画店所印,都不乏佳作。它们展现了异样的私塾教育。或许是因为画面过于奇幻,后人对它们的解读,也一度陷入奇幻当中,甚至有截然相对的意见,如有认为其为写实之作,亦有认为其乃虚拟之品;有认为其源于教育事实,亦有认为其源于戏剧创作,分歧颇多。本研究从浩瀚的画海中搜集了20余幅作品,发现其可分为“师寐生嬉”“师醒生嬉”和“师出生嬉”三类,而亲历者的记忆、亲见及亲闻者的描述及创作,即谣谚、诗词、小说及传记也能证明是项事实。不过,图
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