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面对基础较差的普通班时，我们不应怨天尤人，消极沮丧，而应开动脑筋，积极应对。只要方法科学，狠抓落实，普通班学生英语学习一样可以进入“快车道”。
让普通班学生英语学习进入“快车道”
【摘 要】
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面对基础较差的普通班时，我们不应怨天尤人，消极沮丧，而应开动脑筋，积极应对。只要方法科学，狠抓落实，普通班学生英语学习一样可以进入“快车道”。
【机 构】
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湖北省宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年6期
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