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众所周知,传统教学模式更注重教师的单方面教学,而学生只是被动接受。然而,小学生好奇心比较强,传统的教学模式单调乏味,学生在反复计算练习中容易对数学学习失去兴趣。随着信息技术的不断发展,现代信息技术可以应用到教学过程中。因此,现代信息技术与小学数学教学的整合对于提高小学生的数学成绩尤为重要。
小学数学课堂与信息技术的整合研究
【摘 要】
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众所周知,传统教学模式更注重教师的单方面教学,而学生只是被动接受。然而,小学生好奇心比较强,传统的教学模式单调乏味,学生在反复计算练习中容易对数学学习失去兴趣。随着
【机 构】
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四川省巴中市巴州区鼎山镇果敢小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年7期
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