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文章通过对中职学校教学中学生表现出的实际情况，进行调研分析，在学生管理方面，认为在常规的教学管理中引入行之有效的管理激励机制，进一步的深化改革，以求教与学的最佳配合，从而提高教学质量，达到预期的教学目标。
在中职学校学生管理中引入激励机制
【摘 要】
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文章通过对中职学校教学中学生表现出的实际情况，进行调研分析，在学生管理方面，认为在常规的教学管理中引入行之有效的管理激励机制，进一步的深化改革，以求教与学的最佳配合，从而提
【机 构】
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新疆哈密职业技术学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年4期
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