小学第二学段写字教学导学模式“四步曲”

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小学第二学段写字教学导学模式“四步曲” 摘要:规范端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,为培养学生养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,笔者在一线教学,思考小学生写字教育模式,培养学生良好的书写习惯,提升学生审美能力。 关键词:第二学段  写字教学  导学模式写字教学是小学语文教学中的基础,也是重要的组成部分。
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