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【摘 要】
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本文通过考察南岭走廊湘南瑶族区域范围内以就业为导向,以提升人力资本为目标的就业培训发现,该区域初步构建了职业教育组织结构多元,培训内容丰富,培训形式开放的培训体系。
【机 构】
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湘南学院
【出 处】
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青海民族研究
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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湖南省“十三五”教育规划项目《职业教育介入罗霄山连片特困地区的精准扶贫路径研究》(批准号:XJK016BZY032),湖南省高校教学改革研究项目《应用型本科高校提升学生服务社会能力的路径研究—以“参与式”教学方法<社会调查方法>课程中的运用为例》(批准号:湘教通[2016]400号,序号735)阶段性成果
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