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【摘 要】
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摘要：随着新课程改革的全面深入，教学观念、教学方法的不断改变，激发和培养学生学习数学的兴趣，把握有限的40分钟，交给学生一个科学合理的知识结构，让学生得到终生受益的本领，使学生感受到学习的乐趣，成为教师课堂教学的重点。 关键词：小学数学；课堂教学；策略 高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标。怎样去做才能是课堂高效，这也是我们每位教师永恒的追求。笔者根据多年的教学实践，谈几点粗浅的看法。
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2017年10期
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摘 要：在我们的生活中有很多和数学紧密相关的问题存在，所以数学教学中生活化形式能够让学生结合生活与数学教学吸取更多的养分，并且将生活中丰富的气息与活力带入到实际教学中，同时与数学教学深入的融合，提高小学生对数学学习的兴趣。因此，当前小学数学教学中，生活化教学的开展逐渐成为众多人士关注的焦点。本文以小学数学教学为切入点，将当前小学数学教学中存在的问题进行了分析，说明了生活化教学在小学数学教学中的重要
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