青春PK台

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  主持人:欢迎大家关注“青春PK台”专栏,本期我们将探讨大学生比较关注的四个话题:金融危机下大学生毕业后取向的选择、大学生恋爱观、大学生理想与信仰,大学在校学习与实践的关系。对于每个话题,每个人都会有不同的看法,下面就让我们一同探讨——
  
  NO1 由美国次贷危机引发的金融危机对今年乃至今后的大学生就业产生了很大的影响,在这种情况下,毕业生该如何选择呢?下面有两种不同的观点。
  正方:不惧就业压力,找工作为重点
  不可否认,这次金融危机确实给本来就严峻的大学生就业增加了更大的压力,但并没有把这条路堵死。只要自己有一定的核心竞争力,就能抓住机会,找到一份合适的工作,一方面,尽早工作可以减轻家庭经济压力,而且可以增长社会经验和工作经验,为今后发展打下坚实基础,考研并不是最好的出路:另一方面,能否找到工作关键还在于个人,因此重要的是我们应该在大学期间努力学习、积极实践、提升自己的能力素质,而不是在毕业期来临,面对就业形势怨天尤人。
  反方:工作难找,不如考研,为以后择业增加砝码
  金融危机的影响远比想象中的要大,目前全球经济都呈现萎缩,不少的企业都在减员,因此在这种情况下求职显得日渐艰难。从现实的角度讲,考研不失为一种退守的好策略,一方面可以在就读硕士研究生期间规避金融危机的风险(前提是金融危机能够尽快过去),另一方面,可提高学历,为以后就业创造更好的机会。而且,本科阶段的学习相对比较肤浅,通过研究生的学习可以进一步提升自身素质,增强自己的学习能力、思维能力、实践能力等。
  
  NO2 大学期间,恋爱现象比较普遍。但是,随着时代的发展,人们的恋爱观发生了很大改变。我们又该如何看待大学校园里的恋爱现象呢?
  正方:大学校园里的恋爱不会影响学习,甚至促进大学生情感、心理方面的成熟发展
  大学期间学习压力不大,空闲时间较多、难免感觉到无聊、孤独,所以爱情是生活的调味剂, 恋爱也不会影响学习,相反地男女朋友之间相互鼓励、陪伴、监督,可以一起进步,学习效果会比较好。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虛日益加重,情感易走向偏激,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以使指向偏颇的注意力转移,减轻心理负担,以利于学习成长。
  反方:大学生应以学业为重,不应该谈恋爱
  大学生还处在学习科学文化知识的重要阶段,应该珍惜宝贵的时间,认真学习。这样才对得起父母和社会的期望。恋爱会使人分散精力,荒废了学业。失恋更容易让人郁闷、沮丧,失去生活信心,甚至导致个别人自残自杀。而且,大学校园里的恋爱并没有坚实的基础,最终大都走向毕业即分乎的结局。与其这样不如先好好学习、充实自我,等有了稳定的经济收入和事业之后在考虑爱情。
  NO3.当代大学生的理想信仰处于一种什么样的状态呢,对此,有乐观的意见,也有悲观的看法。
  正方:当代大学生仍然有着清晰的理想和信仰,毋需担心
  虽然很多人对当代大学生的理想和信仰意识产生怀疑,但这多少有些杞人忧天。理想和信仰本就不是一个明晰的、统一的概念,每个人都有自己不同于别人的理想、信仰。对于他们个人来讲,追求什么、坚持什么、信仰什么其实是明晰的。而且,当代大学生接受高等教育,有足够的理性用于思考人生的问题,也能够树立起清晰的、正确的理想和信仰。
  反方:当代大学生理想信仰已经淡化,甚至出现信仰危机
  理想和信仰不能统一化,但不意味着没有一定的原則。改革开放以来,国外各种文化思潮传入国内,当代大学生受各种思潮影响较大较深,很容易产生价值偏向、理想和信仰淡漠。显而易见,随着社会价值多元化,大学生重功利而轻理想,重世俗而轻信仰的倾向愈加明显,这是一个值得重视的问题。市场经济条件下,人们的物质生活水平提高了,但是精神生活开始出现匮乏,大学生也不例外。加之高校思想教育的缺失、家庭教育的不当等诸因素、大学生理想和信仰难免出现非科学、非理性的现象。
  NO4.大学期间,我们参加的最重要的两项活动恐怕就是学习和实践了。但两者往往会有一定的冲突,那么,如何看待学习和实践的重要性呢?
  正方:大学校园里理论学习比实践更重要
  大学生活在人生的历程中相对还是短暂的,机会难得,时间毕竟有限,应该利用学校丰富的知识资源、集中心智,潜心读书,系统掌握理论知识,打下坚实的基础知识功底。尽力把触角延伸到专业领域的方方面面,探到前沿气息,厚积薄发,高屋建瓴,这样更有利于将来走向社会、在实践中大显身子。过年的走向社会,于我们上大学的初衷相悖,急于参与实践、难免捉襟见肘,难以走得更远,得不偿失。所以在大学校园里,更应爱注重理论学习。
  反方:大学校园里实践比理论学习更重要
  人们历来强调“实践第一”,实践出真知,学习知识的目的是为了应用。更何况,走出大学,走向社会,需要技能,这是人们生存、发展的必要条件。大学不应该成为埋头学问的象矛塔,而应该向社会开放,大学生的视野更应该开阔,所以,在大学学习期间,除了理论学习,更应走出课堂,走出书本,强化动手能力,实践能力训练,首脑并用。社会实践最能体现大学生的实践价值,体现学生的自我特色,艺多不压身,当今社会需要的不仅是专业型人才,更需要综合应用型人才,现如今,大学生面临的就业压力越来越大、与其坐在教室里按部就班地学习,甚至时不时地逃课或成天待在寝室打游戏,不如多参加一些实践活动,也可提升一定的就业竞争力。早一点接触社会,就能多增加一些经验,获得更多更好的机会。另外,在参加社会实践的同时还能认识更多的朋友,拓展人脉,在与他人的合作和交流中互相学习,提高综合素质。通过参与实践去锻炼自己各方面能力的人,必定会在找工作时具有很强的竞争力、因为用人单位十分青睐这种灵活度高、适用性强的人才,这样的毕业生才会变成“万能充电器”,到许多不同的岗位上贡献自己的力量。
  
  主持人:的确,大学不应该是象牙塔,但也不能成为遛马场。人才培养的传统与特色是将专业理论学习、科学研究与社会实践进行互动,在互动中构建自身的发展空间。当今人才价值观已经发生了深刻变化,这些变化主要体现在:从表层价值到深层价值的变化,从形态价值到实质价值的变化,从静态价值到动态价值的变化。从专门价值到综合价值的变化,从个体价值到团体价值的变化,从体现价值到创造价值的变化。同时,社会的人才需求模式和大学的人才培养模式也相应发生了很大变化。大学的人才培养模式正在由知识型转向创造型,由专业型转向集成型,由现实型转向发展型,由适应型转向自主型。这些变化对于我们当代大学生,是挑战,也是机遇。在这样的新环境下,大学生需要将专业理论学习、科学研究与社会实践相互融合。应当处理好专业学习、科学研究与社会实践的关系,专业学习是基础和依托,科学研究是主体知识的激活和创造,社会实践是基于知识与创造的价值体现及经验积累。
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