【摘 要】
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语用能力和语法能力关系的研究一直引人注意,然而直接论述/论证这方面的研究较少,而且国内外学者在这个问题上也看法不一。作者在本文中首先界定了语用能力和语法能力的定义;
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语用能力和语法能力关系的研究一直引人注意,然而直接论述/论证这方面的研究较少,而且国内外学者在这个问题上也看法不一。作者在本文中首先界定了语用能力和语法能力的定义;接着对前人的研究做了一个清晰的回顾,并发表了作者自己的看法;最后提出了几点对英语教学的启示。
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