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属于人文艺术类的初中历史学科对培养学生历史走向认知有着重要的作用,旨在让学生更好地掌握历史文明的价值和意义。在新课改不断深入推进的背景下,人们愈加重视学生综合素养的培养,对历史学科而言教师们将重点放在了人文素养的提升上。本文就以初中历史为例,探究树立人文意识,展现历史学科素养的有关问题。